Всероссийская Конференция обучающихся образовательных организаций «Добровольчество в сфере культуры: новые горизонты» в 2017 году».
С 16 по 19 ноября 2017 года при поддержке Министерства образования и науки РФ в Московской области прошла Всероссийская Конференция обучающихся образовательных организаций «Добровольчество в сфере культуры: новые горизонты» в 2017 году».
Более 400 специалистов и учащихся образовательных учреждений из 50 субъектов РФ стали участниками крупнейшей в России конференции, посвященной развитию и популяризации добровольчества в сфере культуры.
В том числе, волонтеры МАОУ СОШ №7 Балаково Зеленкин Антон 7 «Г», Давыдова Ольга 8 «А», Галаева Софья 7 «А», Киряков Илья 11 «А», Кокшаров Егор 10 «А», Шолохов Данила 8 «А», под руководством Макиенко Наталии Васильевны руководителя ДШО «Бригантина», Хачпановой Мариной Витальевной заведующей библиотекой МАОУ СОШ №7 поделились опытом работы.
Событие проходило на территории одного из ведущих вузов страны - Российского государственного университета туризма и сервиса. Торжественное открытие состоялось 17 ноября. С приветственным словом участникам и гостям конференции выступил ректор РГУТИС Александр Федулин. В своей речи он подчеркнул особую роль и значимость добровольчества в истории России, а также одну из основных миссий конференции как образовательной площадки.
Обмен опытом и создание информационной базы для волонтеров культуры – одни из важнейших задач конференции. Именно для этого в аудиториях РГУТИС проходили тематические дискуссионные площадки.
Итогом каждой из дискуссионных площадок стала коллективная разработка дорожной карты. По словам начальника управления по молодежной политике, патриотическому воспитанию и профориентационной работе РГУТИС Алины Кугушевой, эта карта является сборником предложений и идей участников конференции.
Значимость разработанных дорожных карт, а также конференции в целом, отмечает и начальник управления проектов и программ Ассоциации волонтерских центров Диана Джалалова. «Благодаря Конференции наконец-то удастся привлечь очень серьезное внимание к тому, что учреждения культуры по всей России требуют в своем развитии участия волонтеров. Дорожные карты, вместе с концепцией и рядом других документов пойдут в предложения по изменению законодательства».
Наряду с экспертами, разработчиками дорожных карт стали волонтеры из Санкт-Петербурга, Иркутска, Астрахани, республик Крым, Туркменистан, Дагестан, Саратовской области и других регионов.
Международный конкурс "Математика и проектирование
В целях выявления и развития одаренных школьников ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» совместно с факультетом педагогического образования Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова и Институтом математики и информатики Болгарской Академии наук проводили c 28/04/2017 по 03/05/2017 ХI Международный конкурс «Математика и проектирование».
К участию в конкурсе приглашались учащиеся 7-11 классов общеобразовательных школ, соответствующих курсов средних профессиональных учебных заведений Российской Федерации и соответствующих классов (курсов) учебных заведений иностранных государств. Школьники и студенты из России, Болгарии, Казахстана участвовали в конкурсе по номинациям: история математики, наука математика, использование математических методов для решения профессиональных задач, математика и искусство, геометрические миниатюры, электронный тематический журнал.
Конкурс проходит в два этапа. На первом, региональном этапе конкурса, который проводится заочно в период с 15 октября 2016 г. по 31 января 2017 г., были отобраны лучшие работы.
Авторы лучших работ приглашались на второй, очный международный этап, который состоялся в период со 24 апреля по 3 мая 2017 г. Программа очного этапа конкурса включала публичную защиту проектов финалистами, торжественное подведение итогов конкурса, обучающие занятия для участников и научно-методические семинары для сопровождающих их учителей и преподавателей учреждений НПО и СПО, культурно – досуговые мероприятия.
Саратовскую область на этом конкурсе в номинации «Математика и искусство», «Финансовая математика» представляли учащиеся 6 -7 классов МАОУ СОШ №7 города Балаково Перфилова Елизавета, Зеленкин Антон, Галаева Софья, Шолохов Данила под руководством Макиенко Н.В. учителя математики. По решению авторитетного жюри представленная работа «Геометрия в архитектуре города Балаково» награждена дипломом за второе место.
Шолохов Данила принимал участие в региональном конкурсе "Юный математик 2017" и занял 3 место
МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ
"ОТ ШКОЛЬНОГО ПРОЕКТА — К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КАРЬЕРЕ" - 2017
Лиен Саратов
"Геометрия в архитектуре города Балаково" -3 место
Мы прошли во 2 тур международный конференции"Математика и проектирование"
Научно практическая конференция город Вольск
Проект Русские денежные знаки" 2 место
Проект "Многогранники. Учебный фильм. 1 место
II Региональной открытой научно-практической конференции для школьников «Открытие»
(26 марта 2017 года)
Проект Русские денежные знаки" 3 место
Проект"Сайт любителей математики" 3 место
Школа Росатома
2 марта 2017 в г.Балаково прошел муниципальный этап IV Метапредметной олимпиады «Школа Росатома». Старт был дан в единое время по местному часовому поясу в 10.00 в 19 городах. Каждая из 16 школьных команд на олимпиаде состояла из 4 участников: по одному ученику от 5, 6, 7 и 8 класса. МАОУ СОШ №7 представляла команда в составе: Плугарь Елена 7 «А», Давыдова Ольга 7 «Б», Галаева Софья 6 «А», Пучков Вадим 5»Б». Особенность Метапредметной олимпиады состоит в том, что наряду с умением решать сложные интеллектуальные задания, учащимся необходимо было продемонстрировать навыки командной работы, а это и мозговой штурм, и учет мнения каждого, и проявление лидерских качеств. А так же необходимо было при выполнении заданий проявить умения быстро оценивать, моделировать и логически мыслить. В этом году командам выпало задание определить количество кинологов в Санкт-Петербурге и сосчитать загадочные вирусы в банке – дело непростое. Олимпиада стала одновременно образовательным событием и для педагогов-экспертов, которые участвовали в качестве рефери и наблюдали за проявлениями в деятельности команд метапредметных результатов, за навыками командной работы учащихся, стараясь быть максимально объективными.
Наша команда выступила достойно!
